교육 뉴스목록
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여양중학교, 선생님과 함께 걷기로 건강과 상담까지 일석이조 효과 누려여수 여양중학교(교장 김갑일)가 23학년도 특색활동으로‘걷기를 통한 건강증진 및 자율 상담’을 실시해 눈길을 끌었다. 5월 22일부터 시작한 이 프로그램은 학기가 종료될 때까지 실시하여 학생들의 건강과 행복 지수를 높일 것으로 예측된다.▲ 여양중, 아침 등교 후 사제동행으로 걷기도 하고 상담도 하다. 여양중은 코로나 장기화로 인한 학생들의 체력이 많이 떨어졌음을 인식하고 학생들의 체력 및 정신건강까지 회복하고자 주 3회, 7시 40분부터 45분 동안 사제동행으로 운동장 걷기 프로그램을 진행하고 있다.특히 학업 때문에 스트레스가 많이 쌓인 학생들과 걷기 활동을 하며“기본 체력기르기, 게임 멀리하기, 고민 해결하기”까지 3가지 토끼를 다 잡을 수 있어서 학생들의 참여도가 높다.1학년 박예준 학생은 “아침에 교장 선생님과 함께 걸으면서 많은 대화를 나누었다. 평소에 교장 선생님을 멀리서 바라보았을 때는 다가서기 어렵다고 생각했었는데 함께 걸으면서 다양한 이야기를 주고 받으며 친밀감을 형성하였다. 더불어 정말 교장 선생님께 관심을 받고 있다는 느낌이 들어 뿌듯했다”며“앞으로도 걷기 활동에 적극 참여하여 담임 선생님 및 친구들과 이야기를 나누고 싶다”고 말했다.▲ 교장선생님과 1학년 박예준 학생이 운동장을 걸으며 이야기를 나누다. 이 프로그램을 기획하고 운영하고 있는 체육부장(교사 최광남)은 “처음에 이 프로그램을 실행하기 쉽지 않겠다는 생각이 들었지만 막상 운영을 해보니 선생님과 학생들의 반응이 좋았다”며 “오전 수업을 시작하기 전에 운동장을 가볍게 걸으며 운동도 하고 상담까지 병행할 수 있어서 정말 의미가 있다”고 말했다.▲ 아침 걷기와 상담으로 오전 수업을 기분 좋게 준비하다. 김갑일 교장은 "학생들이 아침에 등교하면 게임을 하며 무의미하게 시간을 보내곤 했는데 이 프로그램을 운영하고 나서는 학생들의 얼굴빛이 달라졌다‘고 말하며 “걷기와 상담으로 아침을 활기차게 시작할 수 있어서 좋다”며 “이런 좋은 프로그램은 우리 학교만의 특색 사업으로 계속 이어 나가겠다”고 강조했다.
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여수석유화학고, 감사일기 쓰기 장학금 전달▲ 여수석유화학고등학교 감사일기 장학금 전달 모습 (사진=전남도교육청) 여수석유화학고등학교(교장 이상용)는 5월 31일(수) 감사일기 쓰기를 꾸준히 잘 써온 학생들에게 장학금을 전달했다. 이번 장학금은 前 교장이였던 조영만 선생님께서 기탁하신 것으로서, 여수석유화학고 학생들의 긍정적인 인성함양이 계속 이어지길 바라는 마음에서 비롯되었다. 감사일기는 11년전부터 지금까지 이어져 오고 있는 여수석유화학고의 전통적인 특색교육이다. 감사일기를 통하여 학생들은 자기 생활과 삶을 돌아보고 더 행복한 삶과 성공을 추구한다. 학교에서는 학생들이 감사의 습관을 갖도록 하며 긍정적인 가치관을 형성하도록 1년에 2회 감사일기 시상도 하고 있다. 이 날 장학금을 받은 학생들은 모두 3명으로 학년별로 감사일기에 자신의 감사내용을 가장 잘 담아낸 학생들로 담임선생님의 추천을 받아 공정하게 선발하였다. 감사일기 장학금을 받은 학생들은 “나의 감사제목이 어떻게 변화하고 있는지 감사일기를 통해 지켜볼 수 있어서 행복하다”고 했고 “거창한 감사의 제목이 아니라 일상의 소박한 제목들로 감사일기를 써나갔는데 장학금까지 받게 되어 감사하다”고 말했다. 한편 이상용 교장은 “긍정과 창의로 석유화학을 선도하는 글로벌 영마이스터 육성이라는 우리학교의 비전이 지속적으로 이루어질 수 있도록 인성교육에 더욱 힘쓰겠다”고 했다.
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초등자녀 문해력 UP, AI기반 교육부 무료 웹서비스 '책열매' 추천▲ 책열매 웹페이지 (사진=책열매 갈무리 https://ireading.kr) 인공지능(AI) 기반 독서교육 지원 웹서비스 ‘책으로 열리는 매일(이하 책열매)’가 초등자녀의 문해력 향상에 도움이 되고 있다. '책열매'는 교육부와 한국교육과정평가원이 초등학생의 어휘 교육과 문해력 향상을 지원하기 위해 2021년 9월부터 서비스를 시작했다. ▲ 책열매 웹서비스 구성 (사진=교육부 제공) 초등학교 3~6학년 학생을 대상으로, 학생의 어휘 학습 이력과 독서 이력·성향을 분석하여 필요한 어휘 학습을 지원하고 맞춤형으로 도서를 추천하는 시스템이지만, 저학년도 읽고 싶은 책을 검색하고 나의 독서이력을 차곡차곡 데이터화 하는데는 도움을 주고 있다. 이 웹서비스를 통해 교사가 독서 단원 수업에 활용할 수 있는 다양한 교수·학습자료도 함께 제공하고 있으며, 이 자료는 교사 간 수정·공유도 가능하다. 또한, 학생들이 자발적이고 지속적으로 어휘 학습에 참여할 수 있도록 흥미를 유발하는 요인이 필요하다’는 교사·학부모 등의 요구를 반영하여 낱말 게임을 지난해 9월 추가하며 인기를 얻고 있다. ▲ 책열매 시범운영 모습 (사진=교육부 제공) 서비스 이용 방법은 ‘책열매’ 웹서비스(ireading.kr)에 회원가입을 한 후, 내가 읽은 책을 검색하여 저장하면 된다. AI가 독서 이력을 데이터베이스화하여 독서 습관을 분석한 후 도서 유형을 가족, 학교, 인물, 인권, 수학과 컴퓨터, 사회, 문화 등 17개의 초등학생 중심으로 분류하고 어떤 주제의 독서에 편중되어 있는 지와 독서편식을 하지 않게 끔 다양한 독서를 할 수 있게 도와준다. ▲ 여수여문초등학교 (AI교육 선도학교) 유재형 교사 여수여문초등학교(교장 문승현) 유재형 교사는 "석사과정에서 AI (인공지능) 기반 독서교육을 통한 학생 독서력, 어휘력(문해력) 향상을 주제로 연구하고 있습니다. 왜 아이들은 만화를 좋아할까? 어떤 만화를 좋아할까? 그 만화와 관련된 주제의 줄글 책(그림이 없이 글로 이루어진 책)이나 더 재밌는 책은 없을까? 이런 연구를 하던 중 찾은 웹서비스가 '책열매'입니다."고 했다. 유 교사는 "주제어 입력이나 간단한 낱말 입력만으로도 보고싶어하는 책을 놀랍도록 정확하게 찾아주는 등 학습에 기초가 되는 문해력 향상을 위해 지도하는 학생과 학부모님께 적극 추천하고 있습니다"라고 말했다.
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여수교육지원청, AI와 함께하는 여수교육 「Chat GPT 활용」 연수▲ 2023. 블렌디드 러닝 교사 역량 강화 연수 전라남도여수교육지원청(교육장 서금열)은 5월 18일(목) 여수교육지원청 컴퓨터실에서 관내 중학교 교사를 대상으로 「AI와 함께하는 여수교육 Chat GPT 활용」이라는 주제로 ‘2023. 블렌디드 러닝 교사 역량 강화 연수’를 실시하였다. 이번 연수는 관내 중학교 교사들의 교수·학습 역량 강화를 위한 일환으로 인공지능(AI)과 함께 살아가야 하는 이 시점에서 ‘교육현장은 무엇을 고민해야 하는가?’와 ‘Chat GPT의 교육적 활용 방안’을 함께 모색하기 위해 마련되었다. 이를 위하여 컴퓨터실에서 강의와 실습을 병행한 연수가 진행되었다. 연수에 참석한 장○○ 교사는“이번 연수를 통해 교실 수업에서 Chat GPT를 활용한 수업설계, 교수·학습법 개선, 평가 보조 자료 개발 등 많은 수업 아이디어를 얻고, 학급 경영에 필요한 자료 제작에도 도움이 될 것 같다.”고 말했다. 또한“인공지능(AI)과 함께 살아가야 하는 학생들에게 필요한 비판적 사고력, 올바른 질문 방법, 창의력을 키울 수 있는 교실 수업 환경을 만들어주고 싶다.”라고 앞으로의 포부도 밝혔다. 여수교육지원청 서금열 교육장은“이번 Chat GPT 연수가 교사들의 교수․학습 역량을 함양시키고 더 나아가 학교에서 ‘공부하는 교실’을 만드는데 도움이 될 수 있기를 기대한다.”고 말했다. 또한“코로나19 이후 학교 교육력 회복과 미래교육 전환을 위한 교사 대상 연수를 적극 지원하겠다.”고 의지를 밝혔다.
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여수교육지원청, 「2023. 학생자치 담당교사 역량강화 연수」실시- 청소년이 디자인하는 행복한 학교, 학생자치로 만들어요! ▲ 학생자치 담당교사 역량강화 연수 모습 전라남도여수교육지원청(교육장 서금열)은 27일(목) 오후 여수교육지원청 회의실에서 관내 초·중·고·특 학생자치 업무담당 교사(88명)를 대상으로 「2023. 학생자치 담당교사 역량강화 연수」를 실시하였다. 이번 연수 목적은 초·중·고·특 학교급별 담당 교사의 학생 자치 역량 강화 및 학교별 학생 자치활동 공유와 지원방안을 함께 모색하기 위함이었다. 이를 위하여 학교급별 담당 교사의 연수 장소를 달리하여 초등은 ‘행복 디자인 학생자치활동 이해’를, 중등은‘키워가는 학생자치활동 지원’을 주제로 하여 강의 및 소통이 이루어졌다. 연수에 참석한 박OO 교사는“이번 연수를 통해 학교에서 실행할 수 있는 학생 자치의 다양한 사례를 듣고 구체적인 학생자치활동 지도 방법을 배울 수 있었다.”며,“학생들의 적극적인 참여와 의견 개진을 독려하고 자기 생각을 자유롭게 표현할 수 있는 환경을 만들어주고 싶다.”라고 포부를 밝혔다. 서금열 교육장은“최근의 사회는‘참여의 시대’이다. 이는 과거와 달리 현대사회가 개인의 생각과 의견을 존중하고 더 많은 참여와 협력을 통해 문제를 해결하고 발전하는 시대라는 의미다.”며,“학생 자치는 이러한 시대적 요구를 반영하고 있으며, 이번 연수가 단위 학교의 자치 역량을 함양시키고 더 나아가 우리 지역의 청소년 자치 문화 형성에 도움이 될 수 있기를 기대한다.”고 말했다. 여수교육지원청은 여수 학생 자치 네크워크 강화를 위하여‘2023. 여수학생연합회 권역별 네트워크 활동’을 진행하고 있으며 이후‘2023. 여수 학생자치회 리더십 역량 강화 워크숍’ 및 ‘2023. 여수 청소년 정책마켓’을 추진할 예정이다.
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